Tristan Horreaux (Ecole 89) : « notre école se caractérise par un fort taux d’encadrement »
Dédiée aux métiers du numérique en bachelor et master, l’Ecole 89 va créer un bachelor en cybersécurité en septembre 2024 pour compléter ses cursus. Pouvez-vous nous expliquer ce qu’est l’Ecole 89 ?Fondée en 2008, l’Ecole 89 tient son nom de...
Gaetan Maiuri (IPSSI) : « nous avons un taux de placement en sortie de 97 % »
Ecole post-bac fondée en 1998, l’IPSSI propose des formations aux différents métiers de l’informatique en BTS, bachelor et magistère. Gaetan Maiuri, directeur pédagogique de l’IPSSI, présente ici l'école. Pouvez-vous nous présenter l’IPSSI ?Notre...
Julien Cyr (Holberton School) : « l’informatique s’apprend en faisant »
L’Holberton School poursuit son développement en France. Julien Cyr, directeur général de l’Holberton School France, en explique les spécificités. Pouvez-vous nous présenter l’Holberton School ?L’Holberton School a été fondée à San Francisco en...
Olivier Lamirault (EM-Normandie) : « mon rêve, c’est un étudiant, une formation »
L’Ecole de Management de Normandie (EM-Normandie) a développé de nombreux outils digitaux dont l’un pour certifier les compétences des étudiants. Le numérique permet un enseignement omnicanal, pouvant être présentiel ou distanciel à la demande...
Cornélia Findeisen (DINUM) : « vous pouvez faire carrière dans le numérique d’Etat »
Cornélia Findeisen a été nommée durant l’été à la DINUM pour améliorer la gestion des ressources humaines de la filière numérique au sein de l’État. Elle revient ici en détail sur ses approches. Qu’entend-on par « ressources humaines de la...
Elisabeth Moreno (Femmes@Numérique) : « la féminisation des métiers du numérique est problématique »
Ancienne Ministre à l’Egalité Femmes-Hommes et dirigeante d’entreprises technologiques, Elisabeth Moreno est devenue présidente de Femmes@Numérique. Elle nous explique ici les raisons et les défis de ce nouvel engagement dans la continuité de ses...
L’approche de l’IT sans cahier des charges a des conséquences sur les profils recrutés
DSI du laboratoire pharmaceutique Biogaran, Frédéric Riou explique les conséquences sur les profils recrutés de ses approches parfois iconoclastes. Deuxième laboratoire pharmaceutique en France en volume, Biogaran distribue 350 millions de boîtes...
Comment le ComCyber veut gagner la guerre des talents
Le Général Thierry Bauer explique ici comment la France recrute et forme les talents de la cyber-guerre. Le cyber-espace est devenu un terrain d’affrontement au même titre que la terre, les océans ou l’espace aérien.Au sein des forces armées...
Comment le Ministère des Armées séduit les talents numériques
Le général de corps d’armée Didier Tisseyre, directeur central de la Dirisi (Direction Interarmées des réseaux d’infrastructure et des SI de la Défense), explique sa stratégie pour recruter les talents du numérique. Comment la Dirisi (Direction...
Grégoire Chataignon (EECS) : « pour recruter en cybersécurité, il faut élargir le vivier »
L’Ecole Européenne de Cybersécurité se positionne sur un créneau des opérateurs techniques comme l’explique son directeur, Grégoire Chataignon, en veillant à rendre disponibles des profils moins formatés mais plus efficaces. Pouvez-vous nous...
Corinne Lossy-Dajon (Femmes@Numérique) : « on a besoin des femmes pour le numérique de demain »
A l’occasion de la Journée des Droits des Femmes 2023, nous avons interrogé Corinne Lossy-Dajon, présidente de l’association Femmes@Numérique. Ancienne vice-présidente du Cigref, elle a été notamment DOSI de Crédit Agricole Consumer Finance...
Jérémie Bertrand (IESEG) : « quelle école de commerce pourrait ne pas enseigner la data science ? »
Associer data et business dès l’école est un enjeu saisi au bond par de nouveaux établissements. Jérémie Bertrand, directeur académique adjoint en charges des masters du Programme Grande Ecole de l’IESEG, nous explique comment l’Institut...
Axel Dreyfus (école 2600) : « efficacité immédiate et égalité des chances sont nos principes »
Ouverte en 2021, l’école 2600 propose en alternance un diplôme Bac+5 pour des experts en cybersécurité opérationnelle. Axel Dreyfus, co-fondateur de l’école, nous la présente ici. Pouvez-vous nous présenter l’école 2600 ?Située ...
Oteria Cyber School forme les futurs experts en cybersécurité
Romain Burel, directeur et co-fondateur d’Oteria Cyber School, nous présente ici cette école dédiée à la cybersécurité et ses apports sur le marché. Pour commencer, qu’est-ce qu’Oteria Cyber School ?Romain Burel : Il s’agit d’une école...
Ouverture d’une Ecole 42 au Havre au bénéfice du tissu économique local
Les acteurs économiques normands se sont fédérés pour ouvrir une Ecole 42 au Havre. Hervé Cornède, son président, nous en explique les raisons. Qu’est-ce qui différencie une Ecole 42 d’une autre école d’informatique ?Hervé Cornède : Une Ecole 42...